写好作文的四个必须运用的方法

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写好作文的四个必须运用的方法

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：

　　写好作文的四个必须运用的方法

　　虽说文无定法，但是，万物总有一些规律可循的。作文学生来讲，努力运用一些常见有效方法，能不断提高写作水平。

　　一、修辞手法。

　　用比喻、排比、拟人等修辞方法，能使人、物、景栩栩如生。

　　如写《秋天的校园》中的“菊花”：“秋风瑟瑟，一盆盆秋菊的小脑袋在不停地、快活地摇晃着，还不时悄悄地把头伸进我们的教室里，好奇地欣赏着这几十双求知的小眼睛，吮吸着知识的甘露。”

　　这段巧用拟人的手法写秋菊，惟妙惟肖地把人与景融为一体，人的眼球一下就被吸引了。

　　二、俗语。

　　在写文章中巧用俗语（歇后语、谚语、格言等）能引人入胜。

　　如《我第一次登台跳舞》一文，小作者用“我心里害怕得像十五只吊桶打水———七上八下”这一歇后语，表达心情紧张，比直接写“我第一次登台跳舞真害怕”生动得多。

　　三、风趣幽默的语言。

　　说相声为什么能逗得观众哈哈大笑呢？主要原因是说话风趣幽默。写文章也同样。

　　如一位同学写《我当上了家庭的“打工仔”》一文，他写道：“我的家庭也进行了改革，打破了‘三铁’：打破妈妈包揽家务的‘铁饭碗’，打破我每月伸手要零花钱的‘铁工资’，打破我衣来伸手、饭来张口的‘铁交椅’。我当上了家庭的‘打工仔’……”

　　这里巧妙地套用社会语言：“铁饭碗”“铁交椅”“打工仔”，用到一个小学生身上，既显得语言幽默风趣，又使文章生动活泼。

　　四、动作描写。

　　人、景、物的动态描写至关重要，尤其是人物的动作描写，俗语说：“看人要看行动。”

　　如一位同学描绘“舞草龙”：“小龙手举着龙灯球，忽上忽下，忽左忽右，引逗草龙。草龙被激‘怒’了，龙须颤动了，龙嘴大张着，直扑龙灯球。龙身忽左忽右地扭动、翻腾，龙尾随之左右摇摆……”

　　这段巧用了“举”“忽上”“忽下”“忽左”“忽右”“引逗”“直扑”“扭动”“翻腾”等动词，把舞草龙的动作描写得生动逼真，让读者好似身临其境一般。根据上述方法，再加上声音、颜色、形状、味道的描写，平淡的材料就会变得生动逼真。

　　看看，以上方法的作用不

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